وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد تحصیل ۸۳۰۰ دانش‌آموز نابینا در مدارس

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۸۳۰۰ دانش آموز نابینا درحال تحصیل در مدارس هستند گفت: از این تعداد ۲۳۰۰ دانش آموز، نابینای مطلق هستند که در مجتمع‌های آموزشی ویژه نابینایان تحصیل می کنند..

بهبود سرانه آموزشی و نرخ باسوادی/ ۵۷ درصد دانش‌آموزان، ابتدایی هستند

بررسی نسبت عدالت آموزشی در مدارس ایران در گفتگو با محمود مهرمحمدی؛

سراب مدارس خصوصی و ایده‌هایی که نیست!

امروزه تقاضا برای مدارس خصوصی نزدیک به ۱۰۰ درصد است. به این معنی که عده قلیلی امکان دسترسی به این امکان را دارند و عده زیادی حسرت می‌خورند که فرزندانشان امکان تحصیل در مدارس خصوصی را ندارند. مشکل اصلی مدارس خصوصی نیستند؛ بلکه مشکل اصلی حسرتی است که در قاطبه والدین به دلیل تفاوت بین مدارس خصوصی و دولتی وجود دارد.

ماجرای کودکان‌کاری که خوشبختی را جست‌وجو می‌کنند دو ساعت مرخصی برای رفتن به مدرسه

دو ساعت مرخصی گرفتن برای رفتن به مدرسه شاید داستان ناآشنایی باشد که شنیدنش در دنیای کودکان امروز عجیب و غریب و در دنیای بزرگترها کمی دور از ذهن به نظر برسد؛ برای کودکانِ این مدرسه اما این ماجرا، روال و گاهی شبیه «حسرت» است؛ کودکانی که یک شبه بزرگ شده‌اند و فقر و تنگدستی به وجه اشتراک میان آنها تبدیل شده و حالا آنها را در یک مدرسه و یک کلاس، کنار یکدیگر نشانده است.

وزیر آموزش و پرورش:

سیکل معیوب جذب نیروی نهضت سواد آموزی قطع می‌شود

وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت طراحی سامانه‌ای جامع، جهت اطلاع از آمار سواد آموزان و منابع انسانی تاکید کرد و گفت: سیکل معیوب جذب نیروی نهضت سواد آموزی قطع می شود.

در گفت‌وگو با زهرا رحیمی پیرامون عدالت آموزشی بیان شد؛

به‌جای متنوع‌سازی مدارس به غنی سازی آموزش توجه شود

برای تحقق عدالت آموزشی برداشتن دو گام نیاز است: در گام اول باید حداقلی از آموزش را چه به لحاظ منابع آموزشی و چه به لحاظ منابع مالی و منابع انسانی برای همه افراد جامعه تدارک دید و در گام دوم باید متناسب با توانمندی ها و علاقه مندی های هر شخص، آموزش متفاوتی برای او ارائه شود

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد؛

تعیین تکلیف تصحیح اوراق امتحانات شهریورماه/ تحلیل نتایج کنکور ۱۴۰۳

وزیر آموزش و پرورش در جلسه ستاد پروژه مهر بر دو موضوع تعیین تکلیف تصحیح اوراق امتحانات شهریورماه و تحلیل نتایج کنکور ۱۴۰۳ تاکید کرد.

باید و نبایدهای یک بخشنامه؛ آیا اجبار معلمان به ادامه خدمت قانونی است

کمبود معلم موضوعی است که از سال‌ها قبل زنگ خطر آن به صدا درآمد و مسئولان نظام آموزشی اعلام کرده بودند که سونامی این بحران تا سال ۱۴۰۴ گریبان وزارت آموزش و پرورش را می‌گیرد.

دردسرهای ثبت‌نامی والدین با تأخیر در نتایج مدارس نمونه دولتی

تأخیر در اعلام نتایج آزمون ورودی پایه دهم مدارس سمپاد و نمونه دولتی باعث بلاتکلیفی خانواده‌ها شده است.

هزار و یک مساله آموزش و پرورش؛ وزارتخانه‌ای با عائله ۱۸ میلیون نفری

آموزش و پرورش وزارتخانه‌ای است که در قیاس با سایر دستگاه‌ها بیشترین افراد را در استخدام و تحت پوشش مستقیم و غیرمستقیم خدمات خود دارد. این در حالی است که از دید برخی از کارشناسان، این حوزه از اولویتی که باید در حکمرانی برخوردار نیست.

انتقاد مصطفی معین از بی‌توجهی به خودکشی پزشکان:

عملکرد وزرای بهداشت در یک دهه اخیر باید به استیضاح کشیده شود

معین می‌گوید: کار و کشیک شبانه‌روزی و فرساینده جسم و روان دستیاران در بخش‌های بیمارستانی و اورژانس‌ها مورد بی‌توجهی قرار می‌گیرد. «فلسفه اخلاق حرفه‌ای چیست؟ عدالت و انصاف مسئولان کجاست؟» اگر همین اتفاق برای فرزندان یا بستگانشان رخ می‌داد چه واکنشی نشان می‌دادند! همینگونه رفتار می‌کردند؟

مدیرکل ارزیابی و عملکرد وزارت آموزش و پرورش:

امسال ۱۵۶ میلیون جلد کتاب درسی توزیع می‌شود/ورود ۱۶ میلیون دانش‌آموز به مدارس

مدیر کل ارزیابی و عملکرد وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امسال ۱۵۶ میلیون جلد کتاب درسی چاپ و توزیع می‌شود، گفت: ۷۶.۴۵ درصد دانش‌آموزان تاکنون کتاب‌های درسی خود را سفارش داده‌اند.

۸۰ درصد کلاس اولی‌ها در مدارس ثبت‌نام کردند

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از ثبت‌نام ۸۰ درصد کلاس اولی‌ها در مدارس خبر داد.

وزیر آموزش و پرورش خبر داد:

صدور گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای معلمی برای ۷۸۹۴۸ نفر

وزیر آموزش و پرورش گفت: صدور گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای معلمی برای۷۸ هزار و ۹۴۸ نفر و افزایش میزان آموزش‌های ارتقای شایستگی‌های حرفه‌ای (۲۴ نفرساعته) مشاوران، (۱۲ نفر ساعته) رابطان و (۳۶ نفر ساعته) اعضای تخصصی مراکز رشد و مشاوره تربیتی از ۸۷۶ هزار و ۲۹۰ نفر ساعت به سه میلیون و ۸۴ هزار و ۹۹۴ نفر ساعت صورت گرفت.

اما و اگرهای بازگشت دانش‌آموزان به تحصیل؛ قانون چه می‌گوید؟

تحصیل کودکان در زمان و سن مناسب با توجه به رشد فیزیکی و ذهنی آنها اهمیت بسیاری دارد، موضوعی که در قانون مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش نیز عزم خود را برای شناسایی و بازگرداندن افراد به مدرسه جزم کرده است.